Middle School Attached To Guangxi University

语文教研组风采展示——以语寄情,因文见道

网站首页    师资队伍    语文教研组风采展示——以语寄情,因文见道

  

语有情,文载道,诗词歌赋尽显文人风采,语段篇章全展华夏精华。们品明月,叙情怀,吟诗作对;们沐清风,评人生,谈古论今。希望的田野里有们播下的种子,激情的沃土中有们挥洒的汗水。手握盈寸粉笔,传授孔孟之道;脚踏三尺讲台,通晓琴棋书画。们就是广西大学附属中学语文教研组

精诚合作,严谨治学”是们一贯的追求。“德高身正,为人师表”是们精神的写照。们怀着对教育的忠诚、对学生深切的关爱,彰显了人民教师爱生如子的师魂本色,在教书育人的热土上用默默奉献和全心付出诠释着对教育教学工作的无限热爱。

在这个43人的团队中,高级教师9名,中级教师24名,初级教师7名,均为本科以上学历,其中研究生学历教育硕士学位16 人。有自治区优秀教师1人,自治区优秀教育工作者1人,自治区优秀班主任4人,南宁市优秀教师3人,在市、区、全国语文教学技能大赛中,屡创佳绩。多项区级市级重点课题立项,教学成果提升民族贫困地区中学语文文字水平的“精准推普”模式研究与实践》荣获广西基础教育自治区级教学成果等次一等奖,“三结合”促“双提升”的初中语文教学模式创新与实践》《普通高中“1+X”定制化特色课程的研究与实践》获得广西基础教育自治区级教学成果等次等奖

们搭建多种多样的学习、展示平台,让无数优秀学子尽情挥洒才华,丰富学生的校园生活,涵养学生的语文素养。

“以语寄情,因文见道”,在未来的岁月里,广西大学附属中学语文组的老师们将继续秉承以学生发展为本,以精彩纷呈的教学活动打造语文学科精品课程,不断超越自我,追求卓越,谱写辉煌新篇章。

初一备课组教师

教师个人简介

潘婵婵,广西大学附属中学初一语文备课组组长,从教15年,北京师范大学教育学硕士,中学语文一级教师,南宁市骨干教师,连续多年担任毕业班语文教师并兼任备课组长,曾获2021年广西基础教育自治区教学成果奖一等奖和二等奖,广西书香校园·阅读圆梦”活动优秀指导老师,“广西汉字听写大会”优秀指导老师“中华经典诵读大赛”优秀指导老师等荣誉,曾主持市级课题,参与国家级课题研究

 

梁少玲,女,中学一级教师,南宁市教学骨干,区民办教师先进工作者,广西大学优秀共产党员。从教以来,一直把“千教万教教人求真,千学万学学做真人”作为自己的人生格言。坚持教育初心求真知、教真理、做真人。在教育教学上获得得家长和学生的好评。多篇论文在国家级、省级刊物发表,一篇论文获国家级一等奖,两篇论文获区级一等奖。课题《“三结合”促“双提升”——初中语文教学创新与实践》获区课题成果奖二等奖指导学生参加区经典诵读比赛获一等奖第一名,指导学生参加演讲比赛获南宁市一等奖、自治区二等奖

韦春艳,女,1988年2月出生,硕士研究生,现任广西大学附属中学南宁校区初中语文老师。中学一级,获南宁市优秀班主任,多次获校级“优秀班主任”“先进教职工”“优秀党员”。

陈洁,女,中学一级教师。第十四届全国语文教师“四项全能”竞赛中,荣获“四项全能”称号;广西第十二届中华经典诵读大赛暨广西校园中华经典诵读大赛总决赛获二等奖;参加2013年全区中小学、幼儿园教师教学技能大赛荣获三等奖;参加广西现代教育技术发展30年征文评选活动荣获一、二等奖;广西中学语文优质录像课《热爱生命》评比活动,荣获一等奖;说课《再别康桥》在首届全区中小学信息技术与学科教学整合优秀课例电视展播评选活动中,荣获二等奖;微课《雨巷》在全区信息技术与学科整合评选,荣获三等奖;参与区级课题3项,主持市级课题2项,参与市级课题3项等。

陈雨婷,女,中学一级教师,研究生学历。热爱教育,认真负责。多次在广西大学附属中学青年教师教学技能大赛中取得优异成绩。具体获奖情况如下:2017年全国中学生语文能力竞赛广西赛区优秀指导教师奖。2019年南宁市第二中学教育集团青年教师教学基本功大赛一等奖。2020年度南宁市中小学青年教师教学技能竞赛初中语文组二等奖。被评为2021年南宁市中考优秀评卷员。2021年广西“书香校园•阅读圆梦”读书活动优秀指导教师奖。

王震华,研究生,中学一级教师。爱岗敬业,教学严谨,工作踏实,关爱学生。获校“先进工作者”等荣誉称号。在南宁市汉字听写大赛中,带领学生斩获广西区一等奖,表现突出,获“优秀指导教师奖”。人生信条:明志致远,唯善求真,以信立世,以德育人。

 

甘红 中教一级教师 毕业于广西师范大学中文系。从教三十载,桃李满天下,始终用爱心陪伴学生,让学生在成长的道路上学会披荆斩棘,快乐前行!

宾瑶,研究生学历,中共党员。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新,作为班主任,她始终尊重学生的个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的良师益友。

李羚玮,女,毕业于北京师范大学。我秉承着“教育无小事”的理念,植根于爱,作用于心,愿用“坚持”给教师这一职业定下基调,用“陪伴”为学生的进步添上色彩,希望让教育成为一场充满情怀、带着温度的遇见。

初二备课组

张秀玲,中学高级教师,广西大学附属中学语文教研组副组长兼初二年级语文备课组组长。从教23年来,担任班主任工作20年,善于营造良好的班风学风,所带班级均被评为市级或校级先进班级。在语文教学中,寓教于乐,努力追求灵动并充满活力的课堂,参加南宁市初中语文教师教学基本功大赛获得二等奖。获得荣誉:广西壮族自治区中小学优秀班主任、南宁市学科带头人、南宁市教学骨干、中央电视台第一届《中国汉字听写大会》全国优秀指导老师、南宁市优秀主任、南宁市优秀少先队辅导员、广西大学三育人”先进个人、广西大学优秀共产党员、广西大学附属中学优秀教研组长、广西校园中华经典诵读大赛”优秀指导老师。2021年获两项广西基础教育自治区级教育成果二等奖、主持并参与多个南宁市级课题、多篇论文获全国一等奖并发表在国家级或省市级刊物上。教育理念:教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。

李柯霖,中学语文一级教师。广西大学附属中学团委书记兼政教处副主任,南宁市骨干教师。多年来从事初中语文教学工作,将语文的知识性和人文性融于一体,在教学中追求“止于至善”的目标,示之以真理,养之以真道,示之以真情,内塑其灵魂,形成自己独特的教学风格。参加南宁市初中语文优质课比赛获一等奖。长期从事德育工作,与学生亦师亦友,对学生严慈相济,常与学生交流,能给予学生心理疏导和人格教育。主持、参与5项国家、省、市级课题,撰写多篇论文发表在国家、省级刊物上,2021年获广西基础教育教学成果奖一二等奖。曾被获“南宁市优秀教师”“南宁市优秀班主任”“南宁市优秀共青团干部”“广西大学、广西大学附属中学优秀共产党员”“广西大学三育人标兵”等荣誉称号。

教育理念:用语文浸润学生的心灵,引领、陪伴、静待,相信每一朵野百合都能迎来春天。

 颜麟鳗,中学一级教师,广西壮族自治区优秀班主任、广西壮族自治区优秀教育工作者,南宁市教学骨干、南宁市优秀主任、南宁市优秀少先队辅导员广西大学优秀共产党员。 获得广西基础教育自治区级教育成果二等奖、语文教学技能大赛获全国区级市级二等奖多篇论文获全国区级一二等奖。广西经典诵读大赛优秀指导老师,《广西汉字听写大会》优秀指导老师,语文教学诵读品味,感受文字的美,披文入情,感受生命之美。教育理念: 用平平常常的心态,激情与冷静的情感做平平凡凡、实实在在的教育教学,和学生一起成长,享受到尽职尽责的快乐!

程媛,暨南大学应用语言学硕士,中学一级教师,连续多年担任毕业班语文教师,教学成绩优异,曾获2021年广西基础教育自治区教学成果奖一等奖,广西书香校园·阅读圆梦活动优秀指导老师,全国汉字听写大会优秀指导老师,全国教师读书百杰等荣誉,曾主持市级课题,参与国家级课题研究,多次在核心期刊发表论文。 

李东容,大学本科,中学语文一级教师。热爱教育,担任班主任工作多年,多次荣获“南宁市优秀少先队辅导员”“南宁市汉字听写大赛优秀指导教师”“校级优秀班主任”“校级先进教职工”“校级师徒结对子优秀指导教师”等荣誉称号,撰写多篇论文发表在省级刊物上,参与多项省、市级课题,所参与课题两次荣获2021年获广西基础教育教学成果二等奖,参与教材《课时掌控》、《中考状元》系列丛书编写。所带班级班风纯正、学风优良,中考成绩突出,多次评为“南宁市优秀班集体”“校级优秀班级”。在多年的教学中,以愉快式教学为主,并坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,寓教于乐。尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力。

教学理念:生命因阅读而幸福,教育因执著而精彩!

卢舷幸热爱语文,潜心钻研语文教学,追求教学艺术让学生感受语文味,品味语文美中考所带班级语文成绩突出。多次在教师教学技能大赛中取得优异成绩:一师一优课市级优课,广西大学附属中学中青年优质课比赛二等奖,广西大学附属中学青年教师技能大赛一等奖所著论文在国家级刊物发表并获一等奖,参与多个广西区级课题。

黎璇,中学一级教师,研究生学历。在教学过程中始终坚持以学生为主体,教师为主导的教学主线,秉承“一课一得”的教学理念,“始于心,达于效”,从心出发,让孩子的学习行之有效。曾获“校优秀班主任”、广西基础教育自治区教学成果二等奖。

张明珠女,硕士研究生,从教三年。执教以来,一直担任班主任及语文教学工作。在工作中用爱心对待学生,用耐心引导学生,用专心教导学生。所带班级在各项活动中表现突出,被评为“优秀班”。被评为 “校级优秀班主任”;2021年广西“书香校园.阅读圆梦”读书活动中,指导多名学生获奖,获“优秀指导教师奖”参与多个广西区级课题。

初三备课组

吕秀娟,女,广西大学附属中学初三语文备课组组长,教龄15年中国共产党员,中教一级教师,南宁市教学骨干。在2014年“中国汉字听写大会”中,取得优异成绩,获“全国优秀指导教师”荣誉称号。先后主持并参与南宁市市级课题和广西区级课题,发表论文数篇。参加南宁市和广西区赛课,均名列前茅。我坚信每一个学生都是一粒种子,我愿做阳光,给他们温暖!

陈静平,女,现任广西大学附属中学南宁校区政教处副主任。中学高级教师,南宁市优秀教师,广西自治区优秀教师,多次评为广西大学优秀共产党员、广西大学“三育人”先进个人等。主持研究《以“三结合”促“双提升”—初中语文教学模式的创新与实践》项目获省级基础教育教学成果二等奖,参与教科研课题获省级基础教育教学成果二等奖;多篇论文在省级刊物发表,编写多种中考复习辅导用书。指导学生参加全国经典诵读获优秀奖。

林芳,中学语文高级教师,南宁市教学骨干、学科带头人,南宁市优秀班主任、优秀少先队辅导员,自治区优秀班主任,南宁市、自治区“汉字听写大赛”优秀指导老师,主编参编过十多部中考复习丛书,多篇论文发表、获奖。

蒋雅丽,女,毕业于广西师范大学,中学一级语文教师,南宁市优秀教师,多次获校级先进教职工称号。坚持以研促教,多篇论文发表在国家省市级刊物上,参与一个国家级课题,已结题;参与两个市级课题,正在研究中;参与一个校级课题,已结题;主持一个校级课题,正在研究中。从教23年,教学经验丰富,教学基本功扎实,经常在初中毕业班教学,所带班级中考语文成绩突出。一直坚信:要想成为优秀的教师,自己学习的速度务必大于教育变革的速度;教师要将“学习”作为最重要的职业需要,形成“人人是学习之人,时时是学习之时,处处是学习之处,事事是学习之事”的理念。不断超越过去的自己,提升自身素质,以便更好地引领学生,达到教学相长之目的。

余兰君,中学一级教师,担任19届和22届年级组长。广西大学优秀共产党员、西大附中先进教职工。多次获市级、校级班主任技能大赛一等奖。南宁市赛课二等奖,城区赛课一等奖,三次获校级赛课一等奖,录像课获教育部“一师一优课,一课一名师”部级优课。多次给各级代表团上示范课。参编过《中考状元 语文》一书。多篇论文获奖并发表。积极参与区、市、校级课题并顺利结题。获得过自治区基础教育成果一等奖。

郑如姗,女,广西大学附属中学南宁校区语文老师,中学一级教师,南宁市教学骨干,南宁市优秀少先队辅导员,广西大学优秀共产党员,校级优秀班主任,校级先进教职工,多篇论文发表在省市级刊物,参与市级课题研究两项。

凌诗晨,香港理工大学硕士研究生学历,曾在香港、深圳国际学校担任中文教师,现任广西大学附属中学初中部语文教师,中学一级。专业功底深厚,性格开朗,工作认真负责。所参与课题荣获广西基础教育自治区级教学成果二等奖,多次获得公开课、优秀教职员工、优秀指导教师等奖项。从教5年,连续3年担任初三毕业班教学工作,所带班级均取得优秀的中考成绩。

教育宣言:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

李雪君,女 ,毕业于天津师范大学,中学二级教师,多次代表学校承担公开课任务,曾指导学生完成南宁市各项主题征文比赛,获得优秀指导奖。教育宣言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 

高一备课组

马琳,高一年级语文备课组组长,从教17年,中学一级教师, 南宁市优秀班主任,语文组教学骨干,高考专家组成员。秉承的教育理念:陪伴是最长情的告白,爱学生,就要学会倾注。从教17年以来,一直从事管理和教学工作,多次获得优秀教师,优秀班主任,优秀共产党员,优秀团干部,教育教学先进个人等称号。多次参加全国、区、市、县等教学成果竞赛,取得优异的成绩。指导学生参加各类竞赛,成绩显著。平时工作认真负责,尽心尽力,教学能力突出,成绩优异,所带班级成绩名列前茅管理和班主任工作经验丰富,所带班级多次获得市、校级优秀班集体称号,被评为明星示范班,星级示范班,班级学生在国际、全国、区、市、县等各种活动中,均有突出的成绩和表现。

郭雄英,女,中学语文高级教师,南宁市优秀班主任,语文组教学骨干。教学业务能力强常年担任重点班教育教学工作,注重学生知识体系的构建、思维能力与核心素养的培养班主任工作经验丰富,所带班级班风学风优良,获市级、校级先进班级称号。本人亦多次荣获市级、校级优秀教师、优秀班主任、优秀教育教学先进个人等称号。指导学生参加各类竞赛,成绩显著。工作上兢兢业业,所带班级高考成绩突出。

吴日军,研究生学历,从教30年,高中语文高级教师, 市级优秀班主任,语文组教学骨干,高考专家组成员。秉承的教育理念:努力挖掘潜力,引导学生做一个“积极向上,身心健康,有良好情趣”的优秀公民。工作认真负责,尽心尽力,教学能力突出,成绩优异。

莫柳春,全国《中国汉字听写大会》比赛优秀指导教师,南宁市优秀班主任,南宁市红旗中队优秀辅导员,校优秀工作者。多次参加完成南宁市教研、教学管理课题,广西区级重点课题《“三新”背景下以评价驱动为核心的“教、学、评”一体化实施策略》的主要研究人员。17年的中学语文教学经验,跨学段教学,实现初高中语文教学大轮回;13年班主任管理工作经验,秉承终身学习理念,自我学习不止,多次外出北京、上海参与新高考改革教育学习课程,执《家庭教育指导师培训证书》,完成应激心理学培训课程,有丰富的教育教学班级管理经验,极强的责任心,包容心,擅长于家长沟通交流,组建有战斗力的团队,所带班级中、高考成绩优异。

文婕,女从教4年,高中语文一级教师,广西大学硕士研究生。教学风格:本真、严谨、生动,深受学生喜欢。从教4年以来,工作认真负责,敢闯敢拼,主动承担公开课任务。多次获得先进教职工、优秀出题人等称号。指导学生参加各类竞赛获得一等奖、二等奖,成绩优异。教学能力突出,所带班级高考成绩优异,名列前茅。

王虹力,女中学二级教师。2021年广西大学附属中学青年教师技能大赛二等奖。2022年校级课题负责人。承担那坡中学交流示范课任务。所教的2021届班级,学考语文A率突出,高考语文平均分和一本有效分上线人数突出。教育理念:教育的目的,就是使人拥有继续成长的能力。

高二备课组

苏志秋,本科毕业。现任广西大学附属中学南宁校区高二语文组备课组长,中学一级教师,校骨干教师和先进教育工作者。在多届毕业班的教学中成绩非常出色。高中部校本课程撰写者,论文曾获得广西教育学会一等奖等。

李裕娟,女,本科毕业。中学高级教师,南宁市骨干教师,广西壮族自治区优秀班主任。现担任高中语文教学工作,教育教学经验丰富,成果显著。多年担任高三毕业班工作,培养了很多考取清华、北大等多所985高校的优秀学生。曾担任高中语文校本课程编写,多篇论文发表在区级国家级的刊物上。

任绍波,男,汉语言文学本科毕业,中学高级教师职称。教近30载,多次任教高三语文,成绩突出。曾获市级高中语文优质课比赛一等奖、市级中学语文教师基本功大赛一等奖、优秀班主任等荣誉。指导学生参加全区中学生古诗文知识竞赛、全区中学生中华民族优秀文化知识竞赛均获指导一等奖。参与中国教育学会中学语文教学专业委员会"十五"重点科研课题《创新写作教学研究与实验》和“十一五”教育部重点课题《增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究》的研究工作,并参与编审责任教育校本教材实验用书,取得了显著成果。勤于笔耕,10多篇论文获奖,并在广西教育》等刊物发表论文数篇。

庾艳,教育硕士,中学高级教师,南宁市学科带头人,广西基础教育名师青蓝工程培养对象,广西大学附属中学语文教研组组长,获2021年广西基础教育自治区级教学成果等次一等奖、二等奖曾获南宁市录像课比赛一等奖,一师一优课评比中获区级优课。多篇论文发表,主持并参与课题研究,编写高中语文校本教材。

龙妍羽,陕西师范大学硕士研究生积极参加课题研究,教育理念是:爱就是教育,没有爱便没有教育,以爱,以诚栽培生命,我将用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

高三语文备课组

卢燕玲,女,高三年级语文备课组组长,文学学士,中学一级教师。从教十余年,桃李满天下。勤恳敬业,务实创新,勇于开拓。曾获得校级先进工作者、优秀班主任,高考优秀评卷员等称号;指导学生参加征文比赛获全国金奖;参加“一师一优课”获区级优课;多次参加校级、市级、区级、国家级课题,积极撰写论文并获奖。

文铭,男,生于1964625日,现任西大附中高中语文教师,中学高级教师,曾多次获学校先进教师,奋战在高考一线,带出过清华学子,做好传帮带工作,老当益壮,不辍耕耘,静待花开。

朱露露,硕士研究生,毕业于华东师范大学中文系古代文学专业。现任广西大学附属中学教师,中学一级,担任重点班语文学科教学。曾指导学生朗诵、写作等荣获区级奖项,本人参加区级教学成果课题荣获一等奖。积极工作,主持过校级课题研究;热情开朗,喜欢与学生打成一片。

黄淘,女,中学二级,毕业于华中师范大学,现任广西大学附属中学南宁校区高中语文教师,曾获广西“书香校园·阅读圆梦”读书活动优秀指导教师奖。在教学工作中认真负责,注重学生知识的积累和能力的培养。教育感言:勤勤恳恳教书,兢兢业业育人。

欧姚惠,女,中国现当代文学硕士,毕业于湖南师范大学,现任广西大学附属中学高三语文教师,所任教班级的语文成绩在同类班级中处于中上水平。教学用心细致负责,教学风格活泼风趣。

孙旻,女,文学学士,教育学硕士,中学一级教师。从教十年,五届高三,硕果累累。基本功扎实,教学能力突出,备考经验丰富。性格开朗,关爱学生,教学风格深入浅出,平易近人,深受学生欢迎。多次参与校级市级科研课题,多次参与校级市级赛课,获南宁市优质课比赛二等奖,高考优秀评卷员,毕业班教学成绩优秀奖,校优秀工作者等称号。

教育格言:语文教师,应该有最有趣的灵魂。

王梓因,女,中学二级,现当代文学专业毕业,现任广西大学附属中学高中语文教师。多次指导学生参加各类大型征文比赛并荣获奖项。曾获广西书香校园·阅读圆梦读书活动优秀指导教师奖。在教学工作中认真负责,注重学生知识的积累和健全人格的养成。教育感言:教育不是昨天的重复,而是今天的再发现;亦师亦友,学会陪伴。

 

2022年7月8日 00:00
浏览量:0